室内环境对人类健康安全至关重要。根据IQAir的数据得知，“每年，孩子们平均在学校中度过1300个小时”，由此可见，理想的教育空间和教室配置对使用者的健康和学习产生重大影响。

越来越多的研究调查表明，木材因其美学价值、结构优势、多功能性以及实用性，成为非常适合学校教育建筑和设施的材料，并且有助于创造安全、健康和激发潜能的学习环境。

(图片来源：火盾阻燃地板公众号，侵删)

教育建筑

板材应用

木材的选择不仅影响室内环境的美观，对使用者的心理影响也至关重要。British Columbia大学和FB Innovations进行的研究得出结论，建筑物内的木材在视觉上有助于降低使用者的压力水平。

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作为一种可再生的多功能材料，木材除了发挥内外饰用途，还可用于各种尺寸和各种不同的建筑体系，根据不同需求选择不同功能的板材。譬如，为保障师生安全和健康，学校建筑应使用阻燃板和无醛板；为保持安静的环境，图书馆需要用到吸音板等。

火盾无醛优选系列

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使用木材还可以通过调节湿度来改善室内空气质量。木材就像室内的一块海绵，吸收和释放水分，保持与周围空气的平衡。这种特性可以在空气干燥时增加周围环境的湿度，在空气潮湿时降低周围环境的湿度。

此外，随着人们日益提高的生活水平和居住需求，建材市场空前繁荣。由于我国林木资源匮乏，必须走“绿色循环经济”的路线，大批功能性人造板应运而生，其在抗震、阻燃、抗风等方面具有明显优势，为木制建筑带来更高的安全性。

火盾阻燃优选系列

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教育设施

板材应用

利用木材的优良特性，可以为儿童营造出更生态、有趣、启智的学习娱乐空间，木材构筑的室内娱乐空间作为他们自由玩耍和探索的一方天地，满足孩子们个性化的活动需求。

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除此之外，木材在校园室内空间中还有很多妙用。比如木质栅栏，既可以发挥隔断的作用，又能有效提高学校公共空间的品味，减少空间的单调性；木质创意植物墙可以为空间增添更多生机活力。

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我国功能性人造板即将迎来高速发展期，产品用途不断扩展。对于学校这样需要经济、稳健和耐用材料的机构来说，选用兼具高效性、安全性、生态性、环保性和多功能性的人造板，对营造良好学校环境具有不可小觑的作用。

火盾以市场为导向，以消费者需求为切入口，加速产品的升级换代，更好地满足不断突显的生态需求，推动全产业链进入健康绿色新时代。

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