案例分享丨一个充满创造力与纯粹美学的艺术教育空间
项目坐标:安徽丨合肥市
项目名称:少儿艺术学校
地板产品:小蓝鲸石晶
产品系列:魅石系列、源木系列
循光艺术学校是一家大型的声乐舞蹈教育学校,设计核心考虑的问题,是如何回溯艺术的本源,寻找空间的原力,以驱动学生对艺术热爱的探寻以及持续自我发现的能力。
我们将此次地面空间的装饰定义为艺术与画面的交织升华,以地面色彩的呈现,承载起整个艺术学校的文化氛围气息。
01.
做不被定义的空间展现
当我们面对当下艺术教育空间普遍多元化的装饰现状,不由得思考:如何在这种多元化的背景下,做一个不被定义的空间设计?这个问题激发了我们对地面空间呈现的无限探索欲望,也引领着我们进入一个神秘而富有创意的世界。不被定义的空间设计,首先需要打破传统的思维定势。它不是简单地将美术室、音乐室和表演空间摆放在规定的位置,而是要重新思考这些空间的功能和关系。
这需要设计师以全新的视角审视每一个元素,重新构思如何创造一个既独特又富有灵感的环境,让学生能够在其中充分发挥他们的潜力。
不被定义
学习室
学习阅读空间的打造上,这里不仅有知识与智慧的相互启发,还有艺术与创意的交融,

(图片来源:小蓝鲸石晶公众号,侵删)
告别传统瓷砖地面,使用小蓝鲸石晶地板全空间整铺,魅石系列ML162,古典浅灰的色调让整个空间氛围更具格调,

(图片来源:小蓝鲸石晶公众号,侵删)
全新的零醛环保生产材料打造最健康的环境,做不被定义的石晶新空间。
走廊空间

(图片来源:小蓝鲸石晶公众号,侵删)
与众多学校走廊不同的是,循光艺术学校去除了繁杂的传统文化墙装饰,采用极简的装饰风格,纯白与莫兰迪蓝的墙面打造出更加纯粹的艺术质感,

(图片来源:小蓝鲸石晶公众号,侵删)
小蓝鲸石晶地板ML162与整体的空间色调更加搭配,25000转的超强耐磨程度,让走廊地面空间更加经久耐用。
02.
原木是地面空间设计的轮回
是终点 也是起点
艺术教学厅以原木风装饰设计,溯源空间最本真的的自然美学。是一种设计理念,一种文化情感,一种美学体验。
终点与起点,在原木风的世界里,二者如同一体。原木风的设计将我们引向自然,同时也引导我们回归自然,赋予学生们在艺术学习上的灵感创生。

(图片来源:小蓝鲸石晶公众号,侵删)
小蓝鲸石晶地板源木系列WD907,将地面升华为一种独特的文化符号,它将木材的自然纹理和质感赋予地面空间,
让人仿佛置身于自然深处,感受到最纯粹的气息。并且表面R10级防滑性能让学生在艺术创作时不必担心滑倒摔碰。
是终点 也是起点

(图片来源:小蓝鲸石晶公众号,侵删)
循光艺术学校的设计,基于艺术教育的纯粹性与启发性,通过溯源空间设计的本初脉络,
以小蓝鲸石晶地板的色彩美学搭配,撰写不被定义的空间记叙,将学生们对艺术的追求,在现实场景的触摸里得到点燃。
(文章来源:小蓝鲸石晶公众号,侵删)





















